1 寶寶學(xué)當(dāng)售貨員
游戲目的:訓(xùn)練寶寶坐的動(dòng)作和手的精細(xì)度;強(qiáng)化寶寶對色彩的分辯力。
游戲內(nèi)容:
?。?) 在一個(gè)玩具的小柜內(nèi)放入五顏六色的玩具。
?。?) 讓寶寶坐在床上,從柜中拿出玩具,每拿出一件便告訴寶寶是什么。寶寶會(huì)因色彩的吸引和自己動(dòng)手去抓而顯得特別高興。
游戲指導(dǎo):
這個(gè)游戲適合于6個(gè)月的寶寶來做。幼兒在玩這個(gè)游戲時(shí)玩具一定要豐富多彩。同時(shí),爸爸或媽媽應(yīng)陪在寶寶左右。
2 蝴蝶飛
游戲目的:
訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)能力、語言及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力;鍛煉手部肌肉。
游戲內(nèi)容:
?。?) 母親采取坐姿,使孩子前靠在母親懷里。
?。?) 母親兩手抓住孩子雙手,用食指和拇指夾住嬰兒食指。
(3) 母親教孩子把兩只食指尖對攏又分開,對籠后左右晃動(dòng),并且說“蝴蝶飛、蝴蝶飛”,分開時(shí)說“飛——”。
(4) 反復(fù)進(jìn)行幾次。
游戲指導(dǎo):
媽媽對寶寶說話時(shí)的語調(diào)要親切、自然。
3 撕紙
游戲目的:
發(fā)展寶寶的精細(xì)動(dòng)作能力、寶寶的視覺能力。
游戲內(nèi)容:
(1) 各種不同質(zhì)地的紙若干,讓寶寶注意撕出一些圖形。
?。?) 媽媽坐在寶寶的身邊,不斷地輕聲夸獎(jiǎng):“撕得真好”,“喲,寶寶撕了一只小雞出來了?!?BR> 游戲指導(dǎo):
?。?) 游戲適合在寶寶心情愉快的情景下進(jìn)行。
?。?) 如果寶寶的手的精細(xì)動(dòng)作發(fā)展好一點(diǎn)的話,可讓寶寶用手指去揀地上的小紙片。
4 青蛙跳水
游戲目的:
發(fā)展嬰兒的下肢力量;訓(xùn)練嬰兒語言與動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
游戲內(nèi)容:
(1) 母親坐著,大腿平放,扶嬰兒面對面站在腿上。
?。?) 母親唱歌謠:“一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲嗵一聲跳下水”。當(dāng)念到“跳”時(shí),舉著寶寶蹦蹦跳。
?。?) 反復(fù)進(jìn)行幾次,母親手扶著嬰兒,但不要用力。
游戲指導(dǎo):
為寶寶將來的站立動(dòng)作做好準(zhǔn)備,使寶寶聽懂“跳”這個(gè)詞。游戲時(shí)間不宜過長。
5 捏疙瘩
游戲目的:
鍛煉寶寶手指的靈活性;訓(xùn)練語言與動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
游戲內(nèi)容:
(1) 媽媽把寶寶抱坐在腿上,使寶寶背靠媽媽的胸,雙手扶住寶寶的雙手。
?。?) 媽媽把寶寶的一只手握成產(chǎn)頭狀,對孩子說:“捏疙瘩、捏疙瘩,看寶寶能捏幾下。”
?。?) 念歌謠:“捏疙瘩、捏疙瘩,捏一下,捏兩下,捏一捏,數(shù)一數(shù),算一算,一共捏了幾個(gè)小疙瘩,捏、捏、捏,一二三四五。”幫孩子一一打開握拳的手指頭。
?。?) 反復(fù)玩幾次后,不握孩子的手,當(dāng)念一、二、三、四、五時(shí),看孩子是否會(huì)自己把拳頭打開。
游戲指導(dǎo):
?。?) 這個(gè)游戲也可以是這樣做;讓寶寶坐在檔上,用兩只手去馬他的一只手打開再握住,你會(huì)看到他的另一只手也在握住,打開,這樣重復(fù)幾次之后,可以面對寶寶,在他牛奶 前慢慢地打開手,再握住,看小寶寶跟著你在做捏疙瘩的動(dòng)作。
?。?) 在給寶寶模仿示范動(dòng)作時(shí),一定要配合一定的語言,比如說:“寶寶,看,握住,打開,打開,握住,打開。”這樣使寶寶的動(dòng)作與語言協(xié)調(diào)起來,為以后[寶寶根據(jù)語言作動(dòng)作打下良好的基礎(chǔ)。